اهداف پایه دوم دبستان


محاسبات ریاضی


آموزش جمع و تفریق روی محور والگویابی و حل جدول سودوکو

زبان آموزی


توانایی خواندن و نوشتن در شش ماه

تقویت مهارت های ارتباطی


برقراری ارتباط موثر و دوطرفه میان دانش آموز و آموزگار

دومین سال آموزش دانش آموز با تجمیع مطالبی گسترده در کتاب ریاضی و فارسی طرح ریزی شده است

کتاب ریاضی با سه سبک یادگیری دانش آموزان تصویری کلامی و دست ورزی به نحوی ارائه شده است که یادگیری پویا و فعال باشد

در کتاب ریاضی آموزش جمع و تفریق اعداد دو رقمی واشکال هندسی و ساعت از مهمترین عناوین می باشند به همراه تدریس این مفاهیم تقویت مهارتهای استدلال کلامی و قدرت بیان در حل مسائل نیز بسیار حائز اهمیت است است.

در کتاب فارسی ایجاد زمینه شکوفایی و رشد استعداد های نگارشی و هنری در اولویت قراردارد .آموزش در این کتابها به سبک فعالیت محور می باشد و در فرایند یاددهی یادگیری بایستی دریچه ژرف و متفاوت بر دانش‌آموزان گشوده شود تا باور کنند هدف آموزش در تقویت تمام مهارتهایی است که در وجودشان نهاده شده و در مسیر آموزشی باید بالنده شده و بالفعل گردد.

در دبستان یار فرصتی به دانش آموزان برای رشد باورها و استعداد ها داده می شود 

نکته دیگری که بسیار حایز اهمیت می باشد تقویت تمامی مهارتهایی است که با کتاب درسی در پایه دوم همسویی دارد  همه این موارد در برنامه ریزی های دبستان یار لحاظ شده است.

دبستان یار برای دانش آموزان پایه دوم با تدریس یک معلم برای تمامی دروس فعالیت هایی را طرح ریزی کرده است

در پایه دوم ریاضی و فارسی از اهمیت بسزایی برخوردارند و تدرس همه در روز با دست ورزی و فعالیت‌هایی مرتبط در کلاس انجام

. می پذیرد
آموزگار پایه دوم در هفته ۱۵ ساعت آموزشی در اختیار دارد که ۶ساعت ریاضی و ۷ ساعت فارسی و ۱ ساعت علوم و ۱ ساعت

قرآن را آموزش می دهد

معلم هر شب از تدریسی که انجام داده است تکالیف مشخصی را برای دانش آموز ارسال می کند این تکالیف به دانش آموز کمک میکند تا به یادگیری آنروز عمق بخشد
انجام تکالیف اهمیت بسزایی دارد در صورتی که دانش آموز در آن درس مسئله ای داشته باشد با مشارکت والدین و آموزگار در همان روز یادگیری صحیح صورت می پذیرد

کلاس ها هر روز از ساعت ۱۸-۱۵ برگزار می شود 

آموزگار با ارتباط دو طرفه ای که با دانش آموزان دارد بهترین تدریس را انجام داده و این نوع آموزش سبب افزایش تمرکز دانش آموز می شود

بازی های آموزشی در حین تدریس یاریگر معلم بوده و لذت یادگیری را در دانش آموز افزایش می دهد

سرکار خانم رایگانی


سر کار خانم ریحانه رمضان زاده

آموزگاران پایه دوم